OBCHODY ŚWIĘTA PLUSZOWEGO MISIA W FILIACH MBP W SZARWARKU I W NIECZAJNIE GÓRNEJ

Wspólne zdjęcie grupowe. Tekst alternatywny w języku angielskim: Group photo.

Niesiemy słodki sok z kwiatka
na miód dla Misia Uszatka...

Dzieci lubią misie, misie lubią dzieci... tak kiedyś śpiewał Miś Uszatek i choć było to kilkanaście lat temu, słowa tej piosenki mają charakter ponadczasowy.

25 listopada to dzień, w którym obchodzi on z wszystkimi innymi misiami swoje święto, dlatego też z tej okazji 21 listopada filia w Nieczajnie Górnej na zaproszenie pani Wiesławy Wójcik gościła w tamtejszym Publicznym Przedszkolu, natomiast 25 listopada do biblioteki w Szarwarku zawitały 3-4-latki oraz 5-6-latki z Publicznego Przedszkola w Szarwarku na kolejne spotkanie z  cyklu BAJKOWY PORANEK. „Dlaczego dzieci lubią misie?” – to pytanie zostało zadane  przedszkolakom biorącym udział  w Bibliotecznym Święcie Pluszowego Misia. „Lubimy misie, bo są milutkie, puszyste, można się do nich przytulać, można się nimi bawić, można z nimi zasypiać” – takie odpowiedzi padały najczęściej.  Dzieci poznały różne ciekawostki z życia niedźwiadków, wysłuchały kilku opowiadań Michaela Bonda z książki Miś Paddington oraz Najśliczniejszy miś Marty Stęplewskiej, które czytała dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Szarwarku pani Aneta Orłowska. Przedszkolaki poznały również historię  polowania, które było inspiracją do stworzenia tej wyjątkowej maskotki, zapoznały się z najbardziej znanymi bajkowymi misiami. Następnie odbyła się gimnastyka poranna z misiem, rysowanie tej postaci z zasłoniętymi oczami, a przy piosence Jadą, jadą misie odbyła się parada i "misiowy" taniec. Książki przygotowane na ten dzień przybliżyły przedszkolakom pluszowych bohaterów, takich jak: Paddington, Kubuś Puchatek, Coralgol, Uszatek i wiele innych. Na zakończenie spotkania dzieci wykonały z papierowych kółeczek misia techniką origami.
 

Fotoreportaż: 
Kobieta przemawia do chłopca. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman speaks to the boy.Dziewczynki pracują nad pracą plastyczną. Tekst alternatywny w języku angielskim: The girls work on an art project.Dziewczynka z chustką na oczach rysuje po tablicy. Tekst alternatywny w języku angielskim: A girl with a blindfold draws on the board.Kobieta przedstawia ilustrację w książce. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman shows an illustration in the book.Grupa pracuje przy stole. Tekst alternatywny w języku angielskim: The group works at the table.Kobieta czyta książkę grupie dzieci. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman reads a book to the group of children.Wspólne zdjęcie grupowe z misiami. Tekst alternatywny w języku angielskim: Group photo with teddy bears.Kobieta przemawia do dzieci. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman speaks to the children.Dzieci unoszą misie do góry. Tekst alternatywny w języku angielskim: The children raise their teddy bears.Kobieta wraz z grupą dzieci unosi misie do góry. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman and the group of children lift the teddy bears up.Dzieci wraz z misiami stoją obok stołu do ping-ponga. Tekst alternatywny w języku angielskim: The children stand with their teddy bears next to a ping-pong table.Grupa trzyma misie do góry. Tekst alternatywny w języku angielskim: The group holds their teddy bears up.Kobieta podarowuje dziewczynce misia. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman gives a teddy bear to the girl.Dziewczynka trzymająca misia przemawia do kobiety. Tekst alternatywny w języku angielskim: The girl holding a teddy bear speaks to the woman.Kobieta przedstawia ilustracje grupie, a obok niej stoi dziewczynka trzymająca misia. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman shows an illustration to the group, and next to her stands a girl holding a teddy bear.Chłopiec z misiem. Tekst alternatywny w języku angielskim: A boy with a teddy bear.Grupa pracuje przy stole. Tekst alternatywny w języku angielskim: The group works at the table.Dziewczynka wraz z jej pracą plastyczną. Tekst alternatywny w języku angielskim: The girl with her art project.Chłopcy i dziewczynka wraz z ich pracami plastycznymi. Tekst alternatywny w języku angielskim: The boys and the girl with their art projects.Grupa dekoruje swoje prace plastyczne. Tekst alternatywny w języku angielskim: The group decorates their art projects.Kobieta prezentuje grupie ilustrację w książce. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman shows an illustration in the book to the group.Kobieta przemawia do grupy. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman speaks to the group.Kobieta prezentuje grupie książkę. Tekst alternatywny w języku angielskim: The woman shows the book to the group.Dzieci słuchają z uwagą. Tekst alternatywny w języku angielskim: The children listen attentively.Wspólna integracja grupowa. Tekst alternatywny w języku angielskim: Group team-building activity.Wspólna integracja grupowa. Tekst alternatywny w języku angielskim: Group team-building activity.Wspólna integracja grupowa. Tekst alternatywny w języku angielskim: Group team-building activity.